高职英语教学应着重培养学生的英语综合能力 |
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作者姓名: | 司继涛 |
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作者单位: | 广西右江民族师专英语系,广西百色533000 |
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基金项目: | 广西右江民族师专2004年校级科研立项《提高高职高专学生英语B级统考应试能力策略研究》课题论文 |
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摘 要: | ![]() 在过去几年中,大学英语教学陷入了为改变“哑巴英语”和“聋子英语”现象而过分强调听、说能力培养的极端,从而在教学中对读、写、译等能力培养表现出不同程度的忽视,严重地影响了学生英语综合能力的提高,也在很大程度上影响了听说能力的拓展。文章旨在呼吁高职英语教学应突出其综合性、实用性、工具性的特点,着重培养学生的英语综合能力。
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关 键 词: | 高职英语 教学改革 综合能力 |
文章编号: | 1008-8113(2005)04-0114-04 |
收稿时间: | 2005-02-28 |
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