|
|||||
|
|
| CBE模式在工程制图教学改革中的应用 | |
| 引用本文： | 赵小敏,李淮江.CBE模式在工程制图教学改革中的应用[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2012(2):76-77. |
| 作者姓名： | 赵小敏 李淮江 |
| 作者单位： | 1. 淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北235000 中国矿业大学资源与地球科学学院,江苏徐州221008 2. 淮北师范大学物理与电子信息学院,安徽淮北,235000 |
| 摘 要： | CBE教学模式分为四个阶段:职业分析形成DACUM图表、学习包的开发、教学实施与管理、教学评价.CBE教学模式作为一种以学生能力为基础的教育模式,以学生为中心,充分体现自主学习的特点,重视学生创新思维和岗位技能的培养,从而提高了教学质量. |
| 关 键 词： | 工程制图 CBE模式 教学改革 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |