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课堂教学优化策略探讨
引用本文:
韦仕成.课堂教学优化策略探讨[J].广西民族大学学报,2005(Z2).
作者姓名:
韦仕成
作者单位:
广西柳江县里高中学
摘 要:
新课程改革背景下的课堂教学,特别是语文教学,是师生心灵之间、学生与文本之间情感的互动与交流、碰撞。在这一过程中,教学“以生为本”,师生共同体验着生命课堂的涌动与成长。追寻人文诗意的语文课堂,是课堂教学的新境界。
关 键 词:
课堂教学
动态
情感
诗意
语文课堂
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