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杂志ISSN号
关于“概论”课教学的误区与辨正
作者姓名:
张艳丽
作者单位:
武汉工程大学政治与法律学院;
摘 要:
概论课是思想政治理论课新方案的核心课程,在大学生思想政治理论教育中有着特别重要的作用。但在目前的概论课教学中存在诸多思想上和形式上的误区,本文对此进行了分析和辨正。
关 键 词:
“概论”课教学
误区
辨正
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