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| 个性化写作策略探微 | |
| 引用本文： | 朱丽云.个性化写作策略探微[J].甘肃科技纵横,2005,34(2):123-123,125. |
| 作者姓名： | 朱丽云 |
| 作者单位： | 兰州城市建设学校,甘肃,兰州,730030 |
| 摘 要： | 作文教学难，学生对写作无兴趣，是当前语文教学面临的普遍现象，改变这一现状的策略，分别是引导学生擦亮慧眼，用心观察；引领学生找到情感家园；培养学生的逆向思维与发散思维的能力，这样学生就能写出个性化的作文。 |
| 关 键 词： | 个性化 写作 语文教学 发散思维 逆向思维 学生 |
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