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提高小学语文阅读教学有效性的策略探析
引用本文:
张丽娟.提高小学语文阅读教学有效性的策略探析[J].奇闻怪事,2014(11).
作者姓名:
张丽娟
作者单位:
巫溪县胜利小学,重庆 巫溪,405800
摘 要:
小学阶段是培养学生阅读能力的重要时期,因此,在小学阶段注重对学生进行阅读教学,对学生阅读能力的提升具有重要意义。本文结合一线教师的小学语文阅读教学经验,就能够有效提升学生阅读能力的策略进行探析。
关 键 词:
小学语文
阅读教学
有效性
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