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| 分层教学在信息技术课中的实践 | |
| 引用本文： | 杨勇东.分层教学在信息技术课中的实践[J].科技信息,2009(15):225-225. |
| 作者姓名： | 杨勇东 |
| 作者单位： | 定西市安定区东方红中学; |
| 摘 要： | 孔子曾提出因材施教的教学原则,承认学生在个性与才能上的差异。本文主要从五个方面阐述了分层教学模式在信息技术课中的应用：学生要分层;目标要分层;教学方法要分层;练习设计要分层;评价要分层。本着以＂学生为本,因材施教＂的教育理念,使每个学生都能摘到＂桃子＂。 |
| 关 键 词： | 分层 差异 因材施教 信息技术 |
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