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陶行知“教学做合一”教学法初探:兼谈查有良的《大教育论》
引用本文:赖德一.陶行知“教学做合一”教学法初探:兼谈查有良的《大教育论》[J].达县师范高等专科学校学报,1997,7(4):6-7.
作者姓名:赖德一
作者单位:达县师范高等专科学校化学系 副教授
摘    要:陶行知(1891——1946)是我国伟大的人民教育家。他的教育方法的特点是注重生活教育,倡导教学做合一。他在《教学做合一》一文里说:“教学做是一件事,不是三件事。我们要在做上教,做上学。在做上教的是先生,在做上学的是学生.从先生对学生的关系说:做便是教;从学生对先生的关系说:做便是学。先生拿做来教,乃是真教;学生拿做来学,方是实学。不在做上下功夫,教固不成真教,学也不成学.”因此,他的“教学做合一”的学说,是以做为基础。这对于继承和发扬中国传统教育理论的精华,同时吸取

关 键 词:陶行知  教育思想  教学法
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