高职图书馆阅读推广工作探讨

高职以专业技术培养为主要教学目标,在教学中注重学生的实践操作能力,而对于学生的理论培养却有所欠缺,其主要原因就在于未能培养学生自主学习的习惯,为此高职学校要从图书馆阅读推广活动开始,培养学生的阅读习惯,提高学生的理论水平,实现学生的全面发展,该文就高职图书馆阅读推广工作进行研究和分析。