多元文化背景下汉语言文学专业教学新思考

随着东西方文化的不断交流与碰撞,高校对于学生的文化课程教学,也面临着一系列教学内容、教学方式改革的问题。汉语言文学专业课程作为最主要的文化课程之一,其不仅能够向学生传达基本的专业知识,而且会对学生的思想观念、文化素养等产生影响。该文主要探讨多元文化背景下,汉语言文学专业课程教学存在的问题,并提出改进汉语言文学理论教学、实践教学的策略。