思维导图在高校有机化学实验教学中的应用研究

随着高校教育的不断改革发展,越来越多教师开始注重对教学方式的创新完善工作。思维导图应用作为高校有机化学实验教学过程的重中之重,是一项不可或缺的关键内容,通过将思维导图与有机化学实验教学有机结合在一起,能够有效激发学生的学习兴趣和热情,有机化学实验教师可以利用图片、视频以及课件的方式丰富教学内容,营造出和谐愉悦的课堂学习气氛,从而有效提升有机化学实验教学效果。该文将进一步针对思维导图在高校有机化学实验教学中的应用展开分析与探讨。