基于“大国工匠”基础教育模式的高职教育文化建设路径探索

在当前的高职教育当中,教育工作者越来越注重对"大国工匠"的培育,希望能通过其"大国工匠"基础教育模式的开展,为我国培养更多的"大国工匠"。而"大国工匠"基础教育模式的建设,其主要依据就是"大国工匠"所蕴含的工匠精神,故该文就以"大国工匠"基础教育模式所蕴含的工匠精神为视角,来探究当前高职教育文化的建设路径,望能给高职教育建设人员提供一些参考和建议。