放飞思维的想象,激发写作的热情 |
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引用本文: | 彭忠良.放飞思维的想象,激发写作的热情[J].科技信息,2009(18):224-224. |
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作者姓名: | 彭忠良 |
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作者单位: | 四川省大邑中学; |
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摘 要: | 写作是中学语文课程教学中的一个重要组成部分,也是洞察学生精神世界的重要窗口。但是,在实际作文教学中,多数教师仍按固有的模式要求学生,结果学生苦于作文难,一提到作文就头疼。而放飞学生思维的想象,则会激发学生写作的热情。因此,笔者建议从以下几个方面来改善作文教学:第一,基础,教会学生热爱生活;第二,命题,让学生握住你的手;第三,过程,个性化教学;第四,评价,将作文"欣赏"进行到底。
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关 键 词: | 写作 想象 热情 中学语文 |
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