| 友善用脑新观念在课堂教学中的应用 |
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| 引用本文： | 严宗泽,赵琦.友善用脑新观念在课堂教学中的应用[J].北京联合大学学报(自然科学版),2006,20(Z1):70-72. |
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| 作者姓名： | 严宗泽 赵琦 |
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| 作者单位： | 北京联合大学,人文社会科学部,北京,100101 |
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| 摘 要： | 在现代社会里,立足教育科研,以脑科学研究成果为依据,以教会学生学习为理念,强调"以学生为本",在高校课堂教学中,自觉地引进"友善用脑"新思路,大胆地探索"友善用脑"新方法,由观念更新到实践探索,实现"友善用脑"与课堂教学设计、建设、评价的交融大有可为.
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| 关 键 词： | 友善用脑 课堂教学 以学生为本 观念 课堂教学设计 应用 Thinking Friendly Instruction Classroom 评价 建设 实践探索 方法 高校 以学生为本 理念 教会学生学习 科学研究 教育科研 现代社会 |
| 文章编号： | 1005-0310(2006)S1-0070-03 |
| 修稿时间： | 2005年4月16日 |
Friendly Thinking: a New Idea in Classroom Instruction |
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| YAN Zong-ze,ZHAO Qi.Friendly Thinking: a New Idea in Classroom Instruction[J].Journal of Beijing Union University,2006,20(Z1):70-72. |
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| Authors: | YAN Zong-ze ZHAO Qi |
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| Abstract: | |
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