和学生一起画个大圆

在《圆》的课堂教学中，为了培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，我最后为学生设计了一道拓展练习题： 学校要举行运动会。体育老师准备在操场上画一个半径为10米的接力赛跑的大圆。怎么画呢？想请同学们帮他想个好办法。