让生活的源头活水激活传统的初中英语课堂——初中英语生活化教学的对策思考

语言来源于生活又必须回归于生活。语言教育的真正目的,不是仅仅对语言的理解,更重要的是能将所学语言运用于生活中。在初中英语教学中研究英语教学生活化是新课程实践的呼唤,是培养全面发展的人的永恒主题。英语教学生活化就是要让生活的源头活水激活传统的英语课堂,它是一种与传统教学方式具有不同风格的教法,是一种课堂气氛比较轻松,课堂语言比较通俗化的教法,也是一种比较符合人的自然思维的交流式的教法。