“互联网+”视阈下山东省体育舞蹈专业在线教学模式研究

在对“互联网+”环境下山东省体育舞蹈专业在线教学模式研究的基础上，提出了打造在线教育平台、提高体育舞蹈专业教师互联网水平、完善在线教育课下监督途径等对策，希望能够对今后的教学实践应用产生一定的积极意义。