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| 教育改革与教育规律——美国两次教育改革评析 | |
| 引用本文： | 施静瀚.教育改革与教育规律——美国两次教育改革评析[J].浙江万里学院学报,1997(1). |
| 作者姓名： | 施静瀚 |
| 作者单位： | 宁波师范学院 |
| 摘 要： | 本世纪50年代以来,教育改革的浪潮在全球范围经久不息,而改革的成败得失,则各有千秋。究其根本原因,无不与改革是否遵循教育规律有关。凡遵循教育改革规律的改革,大多数能取得成功,否则,收效甚微或事与愿违。通过对美国两次教育改革的具体分析,可以加深我们对这一方面的认识。 |
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