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以“同课研究”为平台 提高教学质量和教学水平
引用本文:王升,王丹.以“同课研究”为平台 提高教学质量和教学水平[J].华北科技学院学报,2007,4(B03):46-47,53.
作者姓名:王升  王丹
作者单位:华北科技学院管理系,北京东燕郊101601
摘    要:提高教学质量和教学水平是高等院校的重要任务,也是本科院校的教学工作水平评估的目标。根据教师的教学实践,开展“同课研究”是提高教学质量和教学水平的有效途径,也是全面促进教师专业化发展的重要载体。

关 键 词:“同课研究”  教研活动  教学质量  教学工作水平评估
文章编号:1672-7169(2007)增-0046-02
收稿时间:2006-12-12
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