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隐喻的认知基础与跨文化隐喻解读
作者姓名:张芳芳
作者单位:皖西学院,外语系,安徽,六安,37012
摘    要:本文从第二代认知科学角度出发,运用体验哲学理论解析隐喻现象,并尝试在跨文化背景下验证隐喻是人类认知世界的普遍方式,隐喻无处不大。

关 键 词:隐喻 认知基础 跨文化隐喻 解读 修辞学 语义观
文章编号:1009-9735(2002)03-0070-03
修稿时间:2002-05-08
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