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论大学英语听力教材的编写——对《新起点大学英语听力教程》教材的分析
作者姓名:
李婷
作者单位:
包头师范学院外国语学院;
摘 要:
本文首先分析了新形势下对教材建设的新要求,然后对《新起点英语听力教程》在编写形式和原则等方面进行了分析。提出了新教材的一些特点及对提高学生英语能力的帮助,最后对教材的编写提出了一些改进的建议。
关 键 词:
新起点
教材编写原则
英语教学
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