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兼容并蓄,开发仿真教学网络平台
引用本文:周胜.兼容并蓄,开发仿真教学网络平台[J].科技信息,2006(12):139-139.
作者姓名:周胜
作者单位:南京化工职业技术学院
摘    要:多媒体仿真教学网络平台,作为我院教育部高职评估中的三大特色品牌之一,受到了评估专家的好评。本文重点论证了仿真教学网络平台的设计思想与开发研究。先阐述了仿真系统的发展和在教学中的运用,对仿真的核心作了重点剖析。然后着眼于仿真系统的发展模式,提出了仿真教学网络平台的概念,并具体阐述了平台的各个部分及其作用。最后简单叙述了平台研究开发的作用及其意义。

关 键 词:仿真  网络  平台  教学
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