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情趣与墨色的交融——论花鸟画写生教学
作者姓名:万修德
作者单位:潍坊学院,山东潍坊,261061
摘    要:在艺术多元化的今天,如何把花鸟画写生这项实践教学活动搞好,不仅涉及到教育方法问题,还涉及到教育思想与教育观念的问题。本文就现代艺术思想多元化下,试图在坚持传统文化教育思想的基础上,论述实践教学活动中如何去培养学生正确的学习方法、激活学生敏锐的审美情趣、把握正确的花鸟画表现技能与技巧、塑造学生鲜明的艺术个性等方面的教学方法和教育教学的观念。

关 键 词:花鸟画  情趣与墨色  个性发掘
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