数学教学中的研究性学习与创造力培养的探讨 |
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引用本文: | 章晓.数学教学中的研究性学习与创造力培养的探讨[J].大众科学.科学研究与实践,2007(12). |
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作者姓名: | 章晓 |
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作者单位: | 青岛科技大学数理学院 山东青岛266061 |
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摘 要: | 研究性学习是在实施素质教育过程中探索出来的一种新的学习方式,是培养创造性人才的学习活动。在研究性学习过程中,学生在开放和谐的环境中主动探索研究,改变了以往学生单纯接受教师知识传输的学习方式,可以培养学生的创新精神和实践能力,充分开发学生的潜能,培养学生的创造力。
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关 键 词: | 研究性学习 创造力 培养 |
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