一例大学生社交焦虑症的整合方法治疗个案报告 |
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引用本文: | 高光华,李佳孝.一例大学生社交焦虑症的整合方法治疗个案报告[J].科技信息,2012(26):472-473. |
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作者姓名: | 高光华 李佳孝 |
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作者单位: | 西华师范大学教育发展研究中心 |
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摘 要: | 社交焦虑症会导致患者在任何社交或公开场合感到强烈恐惧或焦虑,给患者的社会生活功能造成一定或者严重的影响,进而阻碍其发展良好的人际关系,心理健康受到重大负面影响。对于采用整合心理治疗方法治疗社交焦虑症,目前国内还处于探索和尝试阶段。作者在本案例中,通过产婆术、自我肯定训练、催眠放松训练、引导想象法、系统脱敏法等方法技术的整合来治疗来访者的认知、情绪情感和行为。整个疗法为一个学期,来访者的病症得到明显的改善,能够主动积极进行社交活动,社交焦虑情绪基本消失,社交行为趋于正常,三个月后随访来访者状态良好。
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关 键 词: | 大学生 社交焦虑症 整合方法 |
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