体育专业教学和教育因素研究

<正> 随着科学技术的发展和新技术革命的挑战,体育这一领域发生了巨大的变化。人们对现代体育教学和教育工作有了新的观念,其核心是提高教育质量,端正教育思想,为四个现代化培养社会需要的体育教育人才。本文是以系统工程的思维方法,运用现代教育论的观点对我院体育系八二级、八三级、八四级本专科学生进行了追踪研究,以便达到对体育教育过程实行最佳化的控制。