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| 新课程背景下提高小学思想品德课实效性的思考 | |
| 作者姓名： | 邓益民 |
| 作者单位： | 贵州省大方县理化苗族彝族中心小学,贵州大方,550001 |
| 摘 要： | 本文结合新课程的需要,探讨了新课程背景下,小学思想品德教学提高有效性的四个方面的途径。 |
| 关 键 词： | 小学思想品德 有效性 思考 |
| 文章编号： | 1672-3791(2008)04(b)-0132-01 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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