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| 进行物理校本研究提高教学有效性 | |
| 引用本文： | 陈帝昌.进行物理校本研究提高教学有效性[J].科技知识动漫,2007(11). |
| 作者姓名： | 陈帝昌 |
| 摘 要： | 新课程倡导探究性教学,而探究性教学的核心要素是问题,什么问题能够引发学生的探究,促进深度思考,建立起科学的概念,是我们学校教师值得研究的问题.在校本研究中,掌握学生的前概念,有利于我们进行教学设计,帮助学生建立科学概念.探究性教学基于学生的好奇心源于科学家的科学探究,国内外的研究表明探究性教学有助于转变学生的前概念. |
| 关 键 词： | 校本研究 高中物理 前概念 探究性教学 |
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