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| 数学教学中激活手段的运用 | |
| 引用本文： | 甘和珍.数学教学中激活手段的运用[J].广西师范学院学报(自然科学版),2002,19(2):97-100. |
| 作者姓名： | 甘和珍 |
| 作者单位： | 柳州地区民族师范学校,广西,柳州,545005 |
| 摘 要： | 数学是一种活动，数学学习就是数学知识与人之间的能动交流，数学教学就是在数学教学过程中教师想方设法把数学知识和学生激活，从而实现学生自觉主动地接受知识，创造性地发展知识，提高学生的思维能力的目的。 |
| 关 键 词： | 数学教学 激活手段 教学过程 教学手段 思维能力 激活知识 激活学生 |
| 文章编号： | 1002-8743(2002)02-0097-04 |
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