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变被动为主动——浅谈在大学英语教学中如何提高学生的学习兴趣
引用本文:赵艳.变被动为主动——浅谈在大学英语教学中如何提高学生的学习兴趣[J].科技信息,2011(16):158-158.
作者姓名:赵艳
作者单位:徐州工程学院外国语学院
摘    要:在英语教学中,要想提高英语教学效果,在英语课堂上提高学生的主动性,培养学生的学习兴趣是前提,激发学生的自主学习意识是关键。只有采取多样有效的教学手段,创设生动活泼的教学环境才能最大程度地提高学生英语学习的兴趣,较好地实现英语教学活动的基本目标。

关 键 词:兴趣  学习效率  教学目标
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