谈新课改下的数学辅差

鉴于数学本身的严谨性,以及教学过程中教师行为等因素,致使班级中形成特有的数学差生族,在新课改标准中让不同的人在数学上得到不同发展的要求下,认真分析差生的成因,并如何辅导差生是数学教育的一个重要课题。