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| 学生角色在交际教学法中的定位分析 | |
| 引用本文： | 赵子然.学生角色在交际教学法中的定位分析[J].科技咨询导报,2011(14):149-149. |
| 作者姓名： | 赵子然 |
| 作者单位： | 大连医科大学外语教研部,辽宁大连,116044 |
| 摘 要： | 交际教学法主张课堂教学以学生为中心,因此相对于传统教学的课堂,教学模式就会发生改变,相应地学生在课堂上的角色会随之发生变化,及时地发现和分析这种角色定位有利于学生更好地运用语言进行交际.同时,洞悉这种角色定位的变化也有助于教师做出及时调整,更好地运用交际法进行课堂教学. |
| 关 键 词： | 交际教学法 学生角色 |
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