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| 在体验中感悟数学知识 | |
| 引用本文： | 陈芹微.在体验中感悟数学知识[J].科技咨询导报,2011(13):168-168. |
| 作者姓名： | 陈芹微 |
| 作者单位： | 乐成镇第六小学,浙江乐清,325600 |
| 摘 要： | 在以往的教学的活动中,我们不太重视儿童在教育生活中的体验.我们往往将成人的观念,披上"知识"的外表以标准化答案的方式剥夺着儿童独有的个性体验.如果剥夺了儿童在理解基础上的体验,以及在体验基础上的理解,那么除了死记硬背,孩子们还能干些什么?因此,作为数学老师庄为学生感悟数学创设和谐的情境,触动学生的生活积累,使学生能有所悟,能自悟自得,并能在实践活动中深化感悟. |
| 关 键 词： | 教学 感悟 数学知识 |
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