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| 引导自主参与调动学生学习数学的积极性 | |
| 引用本文： | 张福民.引导自主参与调动学生学习数学的积极性[J].科技咨询导报,2011(12):159-159. |
| 作者姓名： | 张福民 |
| 作者单位： | 河北省乐亭县闫各庄初级中学,河北乐亭,063600 |
| 摘 要： | 在课程下的初中数学教学中,要依据课标要求,以弘扬学生的主体性为宗旨,把构建体现学生的主体地位为教学核心,学生在自主学习的过程中,充分发挥自己的作用,启迪学生智慧,发挥学生个人潜能,调动学生学习积极性,激发学生兴趣,从而提高教学成绩. |
| 关 键 词： | 课标 自主 参与 积极性 |
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