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| 用＂问题＂建构动态生成的科学课堂 | |
| 引用本文： | 陈朝霞.用＂问题＂建构动态生成的科学课堂[J].科技咨询导报,2010(33):168-168. |
| 作者姓名： | 陈朝霞 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市小越镇中学,浙江上虞312367 |
| 摘 要： | 叶澜教授说过：＂要从生命的高度,用动态生成的观点看课堂教学.课堂教学应被看作是师生人生中的一段重要的生命经历,是他们生命的有意义的构成部分,要把个体的生命发展的主动权还给学生.＂我们只有在教学中促进学生有效的生成,才能让课堂焕发生命的活力,让教学涌动生命的灵性,让师生生动活泼地成长,使科学课堂成为师生交流的乐园. |
| 关 键 词： | 问题 建构动态生成 科学课堂 |
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