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| 提高微波技术与天线教学效果的几点思考 | |
| 引用本文： | 高喜,姜彦南,于新华.提高微波技术与天线教学效果的几点思考[J].科技资讯,2013(8):215-215. |
| 作者姓名： | 高喜 姜彦南 于新华 |
| 作者单位： | 桂林电子科技大学信息与通信学院 广西桂林 541004 |
| 基金项目： | 桂林电子科技大学校级校改项目，广西高等教育教学改革工程 |
| 摘 要： | 微波技术与天线课程具有理论性强、抽象概念多、数学推导较为复杂,要学好该门课程所涉及的知识面广,同时需要学生有较为扎实的数理基础。因此,学生在学习过程中,都表现出不同程度的困难,基于此,本论文结合作者课堂教学的实际,就如何提高电磁场微波技术课堂教学效率和教学质量提出几点看法。 |
| 关 键 词： | 微波技术与天线 课堂教学 教学效率 |
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