| 培养和激发学习动机提高对病理学的学习兴趣 |
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| 引用本文： | 王立明.培养和激发学习动机提高对病理学的学习兴趣[J].科技资讯,2005(24):183-183. |
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| 作者姓名： | 王立明 |
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| 作者单位： | 广东省惠州卫生学学校,516002 |
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| 摘 要： | 病理学是一门重要的医学基础课，理论性强，讲起来较抽象，如果学生对学习的积极性不高，就会影响到学习效果；而通过对学生学习动机的培养和激发．使学生有明确的学习动机，加上老师的正确的引导和教学方法的不断改进以及教学内容的不断更新，可以提高学生的学习兴趣．加强对病理知识的掌握。
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| 关 键 词： | 病理学 激发 学习动机 学习兴趣 医学基础课 学习效果 教学内容 教学方法 学生 理论性 |
Cultivating and irritating the motivity improving the activity in learning pathology |
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| Wang LiMing.Cultivating and irritating the motivity improving the activity in learning pathology[J].Science & Technology Information,2005(24):183-183. |
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| Authors: | Wang LiMing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | pathology irritating learning motivity |
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