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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职软件技术专业工作室制教学模式研究
作者姓名:
庄彦
作者单位:
安徽工商职业学院电子信息系;
摘 要:
工作室教学模式是符合现代职教理念的教学模式。将工作室教学模式引入高职软件技术专业的培养过程,在真实的工作环境中,通过实际企业项目开发实践,使学生了解项目开发流程,掌握项目开发方法,积累项目开发经验,为培养企业"零距离"专业人才提供了有效途径。
关 键 词:
工作室教学模式
高职
软件技术
项目开发
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