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| 浅谈中学历史教学中的情感态度教育 | |
| 作者姓名： | 祝孟林 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市嵩县实验中学,河南,洛阳,471400 |
| 摘 要： | 文章着重强调以下几点:一要更新教育现念,提高自身素养,积存丰厚的情感教育底蕴;二要在教育目标的导向上注重视情感态度的投入,充分发挥历史学科知理明智的本质功能;三要深刻挖掘历史教材中的人文思想内涵,着意强化对学生的情感态度教育;四要想方设法营造情感化的历史课堂氛围,为学生接受情感态度教育搭建平台. |
| 关 键 词： | 中学历史教学 情感态度教育 自身素养 |
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