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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
浅谈钢琴教学
作者姓名:
胡艳
作者单位:
达州市第一中学,四川达州635000
摘 要:
在钢琴教学中,应根据学生在初学阶段、提高质量阶段和完成弹奏阶段的不同弹奏技术、技巧和要求特点,因材施教,使学生在较短的时间内高质量地掌握钢琴弹奏技巧。
关 键 词:
钢琴教学 弹奏技巧 阶段性特点
文章编号:
1008-4886(2007)专辑-0197-02
修稿时间:
2007-03-04
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