| 体育教学中学生创造性思维的培养 |
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| 引用本文： | 李楠,夏宇,王淑清.体育教学中学生创造性思维的培养[J].长春师范学院学报,2005,24(3):136-137. |
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| 作者姓名： | 李楠 夏宇 王淑清 |
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| 作者单位： | [1]东北师范大学体育学院,吉林长春130024 [2]长春师范学院体育学院,吉林长春130032 [3]双辽市第四中学,吉林双辽136400 |
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| 摘 要： | 培养学生的创造性思维可以从以下几个方面入手:1.创造活动情境,引导学生进行创造性思维练习;2.注重右脑潜力的开发,从生理基础入手,为学生的创造力发展奠定基础;3.加强求异思维的训练;4.用灵活多样的练习方法迁移学生的创造性思维;5.借助其他学科知识,培养学生的创造性思维.
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| 关 键 词： | 体育教学 创造性思维 发散思维 |
| 文章编号： | 1008-178X(2005)03-0136-02 |
| 收稿时间： | 03 7 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年3月7日 |
The Development of Thinking of Middle School Students |
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| LI Nan,XIA Yu,WANG Shu-qing.The Development of Thinking of Middle School Students[J].Journal of Changchun Teachers College,2005,24(3):136-137. |
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| Authors: | LI Nan XIA Yu WANG Shu-qing |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | P E teaching creative thinking diffusing thinking |
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