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试论培养学生思维能力的策略
引用本文:孙名符,李兴东. 试论培养学生思维能力的策略[J]. 西北师范大学学报(自然科学版), 2003, 39(3): 97-99
作者姓名:孙名符  李兴东
作者单位:西北师范大学数学与信息科学学院,西北师范大学数学与信息科学学院 甘肃兰州 730070,甘肃兰州 730070
摘    要:
在阐述培养学生思维能力的迫切性与必要性的基础上,重点概述了培养学生思维能力的两种策略,同时讨论了各自的优劣之处,最后指出了培养学生思维能力的一种比较可取的策略.

关 键 词:思维能力  学科课程  思维课程
文章编号:1001-988X(2003)03-0097-03
修稿时间:2003-02-18

The strategies of developing students'''' thinking capability
Abstract:
Keywords:thinking capability  subject curriculum  thinking curriculum
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