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| 语文教学中审美教育的魅力 | |
| 作者姓名： | 曹庆慧 |
| 作者单位： | 米易县挂榜中学,四川,攀枝花,617000 |
| 摘 要： | 美国心理学家马斯洛的需要层次论将审美的需要和自我实现的需要列入高级需要的层次中，可见人类审美活动的重要性。中学青少年的心理已不像儿童时代一味的幻想，他们已进入了一个现实与幻想相交织的年代。他们的心理已开始产生自我意识，有了自我反省的能力。席勒在《美育书简》中说：“要使感性的人成为理性的人，除了首先使他成为审美的人，没有其 |
| 关 键 词： | 中学 语文教学 审美教育 审美态度 审美能力 审美标准 |
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