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意象解读与语篇连贯
引用本文:刘春伶.意象解读与语篇连贯[J].景德镇高专学报,2014(2):55-56.
作者姓名:刘春伶
作者单位:武汉轻工大学外国语学院;
摘    要:人类之间可以相互交流的根本原因在于人类认知、思维和体验的对象是同一个客观世界。本文试以认知语言学的体验观为指导,以文学巨著《简·爱》为蓝本,从读者角度探究作品中的主题意象之一"月亮"的认知解读对于语篇连贯的重要性。

关 键 词:意象  连贯  认知  解读
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