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教学中主体参与机制的研究
引用本文:
高明.教学中主体参与机制的研究[J].科技信息,2006(5):114.
作者姓名:
高明
基金项目:
浙江省现代远程教育学会科学研究课题
摘 要:
层次性需要、教学活动、参与时间是主体参与的基本构件.其中层次性需要是主体参与的动力性要素,教学活动是主体参与的基础性过程,参与时间是主体参与的保障性变量.他们间的相互作用影响着主体参与.
关 键 词:
层次性需要
教学活动
参与时间
主体参与的机制
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