实施任务型教学 培养学生语言综合应用能力 |
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引用本文: | 林榕.实施任务型教学 培养学生语言综合应用能力[J].科技信息,2009(6):127-128. |
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作者姓名: | 林榕 |
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作者单位: | 福建儿童发展职业学院外语系; |
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摘 要: | 面对教育改革和新课程标准的实施,高校教师首先要转变观念,有效开展英语课堂教学改革,引进以学生为主体、以培养学生综合语言运用能力为总体目标的教学方式——任务型教学。任务型教学催化了学习者自然的和有意义的语言应用,营造了一个有利于学习者语言习得和内化的支持环境。
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关 键 词: | 新课程标准 新理念 任务型教学 语言综合应用能力 |
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