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| 高等职业技术教育“产、学、研”结合研究现状与建立立体化模式理性思考 | |
| 引用本文： | 柳路行,李鸿杰.高等职业技术教育“产、学、研”结合研究现状与建立立体化模式理性思考[J].甘肃科技纵横,2014(2):81-84. |
| 作者姓名： | 柳路行 李鸿杰 |
| 作者单位： | 甘肃林业职业技术学院,甘肃天水741020 |
| 基金项目： | 甘肃省教育科学规划领导小组办公室课题《高等职业技术教育“产、学、研”结合机制研究与实践》,项目编号：JS[2011]GHBG058 |
| 摘 要： | 本论述通过理性分析高等职业技术教育"产、学、研"研究现状及不足,提出高等职业技术教育"产、学、研"结合应建立"一群两主三贯通"立体化产学研结合模式。"一群"即以专业群为纽带,针对专业特点与行业企业特点开展产学研结合工作;"两主"即通过学校、生产单位两个主体的紧密联系开展产学研结合工作;"三贯通"即教学过程、生产过程与科研项目有机融合,贯穿于整个人才培养过程。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 产学研 思考 |
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