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探讨微博教学对公共英语教学的促进
引用本文:张颖.探讨微博教学对公共英语教学的促进[J].中国西部科技,2014(10):93-93.
作者姓名:张颖
作者单位:吉林医药学院;
基金项目:吉林医药学院校级课题《微博在大学英语教学中的应用》,课题编号:jyjg1408y
摘    要:本文主要介绍了微博的发展状况,探讨公共英语教学中应用微博教学的重要性。通过对现阶段公共英语教学中存在的问题进行分析,来研究微博教学在公共英语教学中的有效应用,以保障公共英语教学的质量。据此,有利于培养学生对公共英语学习的兴趣,激发学生的求知欲望,为学生营造轻松的英语学习气氛,使其在娱乐的过程中积累英语知识,以使公共英语教学更具时代性,实现公共英语教学效益最大化。

关 键 词:微博教学  公共英语  有效应用  教学效益
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