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| 高校实行小学期的实践与意义 | |
| 引用本文： | 赵妍,王若兰.高校实行小学期的实践与意义[J].中国西部科技,2014(10):81-82. |
| 作者姓名： | 赵妍 王若兰 |
| 作者单位： | 河南工业大学粮油食品学院; |
| 基金项目： | 河南工业大学高层次人才基金(编号:2011BS016);河南工业大学高等教育教学改革研究项目(编号:2012GJYJ-A04);河南省社科联项目(编号:SKL-2014-2247) |
| 摘 要： | 高校小学期的实行是强化实践育人、提高本科生培养质量、深化教学改革的有效方法之一。对此,本文结合笔者所在高校实行夏季小学期制的实践教学情况,分析实行和完善小学期的意义,以期推动夏季小学期制得到更广泛的认可,并进一步完善人才培养体系。 |
| 关 键 词： | 高校 小学期 意义 |
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