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| 浅谈小学语文教学中的提问 | |
| 引用本文： | 吕建新.浅谈小学语文教学中的提问[J].科技知识动漫,2010(16):85-85. |
| 作者姓名： | 吕建新 |
| 作者单位： | 定边县白湾子中心小学,陕西定边718600 |
| 摘 要： | 小学语文教学课堂成败与否，课堂效率的高低，不仅依赖于教师的学识水平、语言表达能力、评价艺术等，更重要的在于教师的组织教学能力。可是，怎样组织、引导并参与学生的语文学习呢？经验证明：有效的提问是激活课堂、促进教学。实现教学目标的重要方法之一。教师应当适时预设每一个教学环节的引领性问题，并根据学生在课堂上不断生成的新问题，调整、重组、灵活机动地组织教学， |
| 关 键 词： | 小学语文教学 提问 组织教学能力 语言表达能力 教学课堂 课堂效率 学识水平 评价艺术 |
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